基于“做学教一体、云课堂协同”的物流专业课程新型教学生态圈的构建与实践
1、珠海理工——基于“做学教一体、云课堂协同”的物流专业课程新型教学生态圈的构建与实践——推荐书
2、珠海理工——基于“做学教一体、云课堂协同”的物流专业课程新型教学生态圈的构建与实践——附件
为了让您更好地了解附件内容,我们将附件分为以下几部分,方便您查阅:
三、教学成果应用和效果证明材料
1、应用成果
1.2 重要研究报告、论文(摘录)
1.2.1“中职物流专业课程项目化教学改革研究”结题报告(摘录)
1.2.5? 基于五段式线上线下混合式教学,满足学生个性化学习需求(摘录)
1.2.6? 采用翻转课堂形式,开发优质学习资源,培养学生关键能力(摘录)
2、应用成效
3、成果推广与辐射
四、单位纪检部门对所有主要完成人的政治表现、师德师风、廉政情况鉴定
上一篇:电气运行与控制专业人才培养方案(新能源技术应用方向)[ 09-29 ]
下一篇:三、教学成果应用和效果证明材料-1.1 各项目课程改革清单[ 06-02 ]