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一、 项目建设基本情况   

 “能力引领的学生社团育人模式”旨在创新德育手段，探索建立鼓励学生社团发展的制度和保障社团良好运行的管理机制，推动我校学生社团发展壮大；推动精品社团发展战略，引领社团品牌发展；形成学生社团育人模式，让大多数学生在社团活动中受益成长。

“能力引领的学生社团育人模式”特色项目建设小组按照三部委批复的《项目方案》和《项目建设任务书》内的阶段预期目标和验收要点逐步推进，截止至2013年7月25日，累计使用40万元建设资金，占项目40万元建设资金的100.3%，整体项目进展良好，四个子项目已完成100%以上的工作目标，达到验收条件。

二、项目建设完成情况

（一）能力引领的社团育人模式建设

本子项目目标是通过课题研究总结学生社团的育人模式。依托珠海市教育科研十二五重点课题《中职学校学生社团建设研究》，共30名老师参与此课题研究。成果有：《珠海市理工职业技术学校学生社团育人方案》，《中等职业技术学校课题开题报告》，《中等职业技术学校社团建设调研报告》；课题论文21篇。

（二）社团建设与管理运行机制建设 

本子项目目标在于探索建立有利于学生社团发展的管理制度与管理机制。通过两年的建设，我们编制《学生社团汇编》，形成学生社团分类指导的体系，成立社团联合会服务社团、管理社团。

（三）能力引领的学生社团建设

本子项目目标是在原有25个社团的基础上，增加社团30个，扩大社团覆盖面，覆盖率达到50%。改善社团的设备设施，为社团配备指导老师，开展社团展演活动2次。通过两年的建设，我校社团新增50个，数量达到75个，社团覆盖面达到53.2%。学校为社团提供活场所和投入资金更新设备，按要求为社团配备指导老师，开展第四、五届社团文化节、元旦汇报演出等活动展示社团建设成果。

（四）能力引领的学精品社团建设

本子项目目标在于制订精品社团标准，建设4个精品社团，通过精品社团引领学生社团品牌化发展。通过两年的建设，目前完成跆拳道社、科技创新协会、青年志愿者协会、心理协会、校舞蹈队5个精品社团。通过精品社团建设的导向作用，以点带面，逐渐形成以精品社团活动为龙头，常规性社团活动为支撑的系统化、高品位化的活动格局。

三、项目建设特色与示范   

“能力引领的学生社团育人模式”通过两年的示范校建设，依托课题研究、制度建设、社团发展与规范管理、精品社团发展策略形成了完整的社团育人方案、社团发展有效途径、社团发展保障机制、社团建设精品化方向一揽子极具参考价值的学生社团建设与发展模式，具有极高的示范效应和推广价值。

图1：5C引领的学生社团育人模式

（一）社团育人模式初显现，理论指导实践结硕果

课题组经过调查、分析、论证，把能力引领的社团育人模式的“能力”上升、扩展为5C积极品质，包括：能力Competence)、信心(Confidence)、人际联系(Connection)、品格(Character)、关心(Caring)，形成以5C积极品质为引领的学生社团育人模式，从理论高度系统地指导学生社团科学发展。在珠海理工，校园每一个角落、每一活动都有社团学生的印迹。二年来，社团师生在参加国家级、省级、市级的各项评比、竞赛获奖共409项。其中科技社获国家发明专利一项。

以5C积极品质为引领的学生社团育人模式，体现了教育“育人为本”的理念，对中职学校学生社团建设具指导作用，有较高的推广价值。《珠海教育》杂志“直击一线”栏目以“课题立足校本，德育点亮人生”为题于2013年1月23日到我校召开职中生德育途径初探现场经验交流座谈会，并把学生社团建设经验刊登在《珠海教育》（2013年第1期），向全市推广。

（二）机制完善保障有力，社团发展动力十足

 

 

 

 

 

 

 

 

 

图2：学生社团机制建设

1、完善的社团管理制度为社团发展提供制度保障

《学生社团管理办法》、《学生社团学分实施办法》等一批学生社团管理制度为学生社团的发展提供了制度保障。

2、健全的社团自治组织为社团发展提供服务保障

建立了社团联合会，通过分类指导的方式对各个社团进行管理与指导，促进了学生社团的规范化发展。

（三）举办社团成果展，社团成为学生实现梦想的舞台

珠海理工社团展示活动主要有：每年九月的社团招新活动，元旦社团成果展演，五月的社团文化节。各社团还可根据自己实际需要组织自身独特的社团成果展演活动。形式多样的社团成果展演，学生的多元才艺有机会得以展现，实现梦想，个人价值得以实现反过来促进学生优秀品格形成。

（四）精品社团建设，引领社团发展

精品社团的特点是社团指导老师的指导工作成效显著，社团屡获殊荣；社团运作规范，社团活动影响力大，全校起模范作用，引领其他社团发展。

社团名称	星级	省优秀社团	品牌活动
跆拳道社团	★★★★★	一等奖	训练规范，影响力大； 比赛获奖，品牌表演。
科技创新协会	★★★★★	一等奖	科技发明获奖多层次高， 获国家实用发明专利。
青年志愿者协会	★★★★★	二等奖	志愿服务人数、时数多； 航展等重量级活动影响力大。
舞蹈队	★★★★★	二等奖	连获市青少年艺术花会金奖
心理协会	★★★★★		“心理健康活动月”品牌活动 《心灵心语》社团刊物受欢迎

表1：精品社团一浏览表

1、星级社团评定引领社团竞争发展

学校通过制订《“星级社团”评定细则》对达到评选条件的社团进行评定。社团骨干在社团的共同荣誉感、责任感的驱动下对社团的发展、活动组织都朝着精品社团的方向努力，形成了良性的竞争发展的氛围。

2、精品社团文化引领社团品质发展

精品社团的建设目的在于树立标杆，引领其他社团良性发展。这就决定了作为精品社团不仅在社团管理规范化，还要求社团高品质发展，有较大影响力，成为其他社团学习的榜样。

3、社团品牌活动引领社团品牌发展   

品牌就是影响力，学生社团通过开展品牌活动提升社团的影响力、吸引力。

如“正能量”青年志愿者协会，该社团参加了第九届中国国际航展、珠海国际半程马拉松比赛、广珠城轨开通等志愿服务等，在学校形成较大号召力，社会上享有一定的知名度。副会长李毅峰同学获2013年珠海市“十佳美德少年”称号后，吸引更多的学生参加社团，社团成员有150多名。市创文办将我校志愿服务的活动资料作为创建全国文明城市的备查资料。

四、资金的使用    

本项目投入资金40万元，资金使用如下表所示：

项目名称	预算	已使用	使用率
1、学生社团育人模式建设	￥50,000.00	￥49,524.16	99.05%
2、学生社团建设与管理机制建设	￥50,000.00	￥48,931.85	97.86%
3、能力引领的学生社团建设	￥200,000.00	￥193,269.96	96.63%
4、能力引领的学生精品社团建设	￥100,000.00	￥100,242.00	100.24%
小计	￥400,000.00	￥391,967.97	97.99%

结 语

能力引领的学生社团建设项目通过社团课题研究、制度建设、社团发展、精品社团建设的两年示范校创建过程，明确了5C引领的社团育人模式，构建了社团发展的良性制度与组织架构，探索社团发展的有效途径与方法，提出社团发展的精品策略，形成一整套的社团发展模式，具有极强的借鉴意义，示范效果显著。

 “能力引领的学生社团育人模式”项目组

2013-8-10