为了更好的宣传心理健康工作，让每一个学生拥有阳光健康的心灵，促进学生人格的发展，也为了营造一种关注心理健康、重视心理健康的校园氛围，我校于10月16日至11月16日，开展了主题为“关注心理，携手同行”心理健康活动月活动。具体活动内容以下：第一部分为心理健康普查，第二部分为“聆听心灵故事，回顾成长足迹”的征文比赛，第三部分为“关注心理，和谐校园”的手抄报比赛，第四部分为心理电影欣赏，第五部分为心理游戏，心理测试，心理图片展等系列的现场活动。

对于10级新生，掌握他们的心理状况，可以更好的有针对性的开展心理健康教育工作，故在班会课和早读课分别安排新生班级进行测试，测试内容为《中学生心理健康综合测试》和《16PF人格测试》。

在征文中和手抄报比赛中，学生们踊跃参与，从自身成长经历中，总结和提炼出了各种有助于心理健康的认识与感悟，设计出了一张张好看的心理手抄报和写出一篇篇深刻感悟的文章，让更多的学生了解心理健康，积极参与心理健康教育，而且，学生们通过对成长历程进行总结，学会了用良好的心态积极面对人生。我们邀请了专业老师进行评分，各评出了一等3名，二等奖6名，三等奖12名。

学校在两个星期的晚修时间安排了不同班级的内宿生观看了心理电影《阿甘正传》，阿甘这个人物有很多优秀的品质，不少学生看了之后说，“阿甘真让人感动”。

学生最开心最热闹的部分还是现场的心理活动，分别在两校区进行，内容有心理测试，心理游戏，心理图片和知识展览，心愿树，心理知识竞猜，学生们积极参与各种活动。心理测试是最受欢迎活动之一，选用了《测测你的性格》，《人际关系测试》，《气质类型测试》和《自我中心测试》等测试，每个测试都有专兼职心理教师进行解答，教师们在帮助学生更好的了解自己特点和长处的同时，还给予了一些可行的建议，帮助学生更好地面对问题和解决问题。

在一个月的心理活动中，每一次都有感动，每次都有心灵深处的震撼。这种感动和震撼，可以传播一种力量和爱，从一个点到一个面，慢慢扩散，相信有一天这片阳光会照耀到每一个心灵的角落。总的来说，本次活动对于普及心理健康知识、树立同学们的心理健康意识、提高心理健康水平有积极意义。

 
教师耐心为学生解答心理测试题

学生积极参与心理小游戏

学生们在做心理测试

学生们在做心理游戏