以研促教笃行致远

——珠海理工香洲校区召开市级重点课题开题论证会

以研促教，笃行致远，为促进教师专业成长，提升教育教学质量，根据课题管理相关要求，5月20日上午，我校香洲校区召开珠海市教育科研“十四五”规划课题第二批立项课题（重点课题）开题论证会。

本次开题的两个课题分别是刘裕华老师主持的《基于核心素养的达尔克罗兹体态律动教学法对高中音乐教学的实效性研究》、付正亚老师主持的《基于上汽通用ASEP项目的岗课证混合式教学实践研究——以发动机机械维修课程为例》。两项课题均是珠海市教育科研“十四五”规则第二批立项重点课题。

会议邀请珠海市教育研究院音乐教研员何流，广东科学技术职业学院质量办副主任、教授许海华，广东科学技术职业学院副院长、副教授秦雯，北京师范大学（珠海）附属高级中学高级教师高姜玥、珠海安骅汽车有限公司人事行政总监赵聪容等担任开课论证专家。方芳副校长、教研室魏文主任、欧钧陶副主任、德育科组长冯丽萍老师、课题主持人及主要成员参加会议。

会议现场

会议伊始，会议主持人魏文主任作开题致辞，介绍了出席本次会议的专家、领导，并对课题作了简要介绍。方芳副校长在会上宣读了课题立项通知书。

论证会上，两项课题主持人结合PPT，从课题研究背景与意义、研究目标和内容、研究方法与思路、研究计划与预期成果等方面，对各自的课题进做出了具体的陈述。

课题主持人作开题汇报

专家组在听取了课题负责人的陈述后，充分肯定这两项课题的价值和意义，并从不同角度，对课题的研究内容、课题的实施及研究成果等方面提出了具体指导意见。

珠海市教育研究院何流教研员认为达尔克罗兹教学法重点关注体态教学，建议《基于核心素养的达尔克罗兹体态律动教学法对高中音乐教学的实效性研究》课题研究加上舞蹈内容，以体现体态教学作用；教学效果评价不能只是自评，还要结合教师评价。

何流教研员指导课题

北京师范大学（珠海）附属高级中学高级教师高姜玥表示《基于核心素养的达尔克罗兹体态律动教学法对高中音乐教学的实效性研究》选题好，建议对问卷调查等研究方法进行顺序调整，以便后期更好开展研究。

高姜玥老师指导课题

许海华教授指出《基于核心素养的达尔克罗兹体态律动教学法对高中音乐教学的实效性研究》课题研究中，方案设计和实施紧密结合，不能各自为政；建议《基于上汽通用ASEP项目的岗课证混合式教学实践研究——以发动机机械维修课程为例》课题组建立的课程体系与通用岗位衔接，并融合证书相关内容，教学过程、教学评价、预期成果等均要体现“岗课证”融合。

许海华教授指导课题

秦雯教授表示两项课题均具有时代性、实践性、国际性，建议加强申报书的规范性写作，在研究内容、方法、思路等方面进行调整。

秦雯教授指导课题

珠海安骅汽车有限公司赵聪容总监则从企业的需求出发，对《基于上汽通用ASEP项目的岗课证混合式教学实践研究——以发动机机械维修课程为例》课题研究提出建议。

赵聪容总监给予建议

专家组经过讨论，最后，专家组组长何流、许海华宣布同意《基于核心素养的达尔克罗兹体态律动教学法对高中音乐教学的实效性研究》、《基于上汽通用ASEP项目的岗课证混合式教学实践研究——以发动机机械维修课程为例》两项课题开题。

方芳副校长在总结发言时指出，本次两项课题选题好，有创新性，第一，音乐对中职学生意义不同，而刘裕华老师主持的音乐课题填补了学校音乐课题研究空白，希望课题研究完成后延伸到课外，引导学生，促进学生的全面发展；第二，汽车专业是我校招牌专业，但教师科研水平有待提升，付正亚老师的这个课题具有重要意义，因为基于课题带起校企合作，汽车专业才能走得更远。她最后强调，开题论证会后，请课题组根据专家指导意见，调整目标，扎实开展研究。

方芳副校长总结发言

通过这次论证会，课题主持人对研究内容、研究目标和研究思路等有了更清晰、更深刻的认识。相信在未来两三年的时间里，这两项课题研究能绽放绚丽花朵，结出丰硕果实。