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我校广东省教育科学“十二五”规划课题《中职学生自我效能感实证研究》课题顺利结题

文章来源: 发布时间:2016年05月27日 点击数: 字体:

5月25日下午,全市课题结题报告会于珠海市第一职业技术学校上冲校区举行,珠海城职院高健教授、市第三中学王健校长以及市教研中心刘文军老师等专家出席了会议。

结题会上,麻丽华老师作为课题主持人就我校承担的广东省教育科学“十二五”规划课题《中职学生自我效能感实证研究》课题作了结题报告,详细的介绍了课题研究的意义和价值、研究内容、研究方法以及研究成果等内容。该研究是在市级课题《职中学生自我效能感的培养与训练研究》的基础上,作了进一步的深化及延伸。经过几年的研究,探索了中职学生自我效能感发展的规律,形成了团体辅导、学科渗透和德育渗透三位一体的中职学生自我效能感的培养模式。

与会的专家们听完课题报告后,都对课题给予了高度的评价。首先,课题研究的基础很扎实,切入点好,针对性强,无论是对概念、理论的了解,还是对内容、目标的定位,都把握得十分准确;其次,研究过程扎实,研究规范严谨,既有定量分析,也有定性分析,体现科学的态度;再次,成果丰富,研究结果有新发现,并且概括了自我效能感的培养模式,值得推广应用;最后,能结合众多不同学科、不同年龄段、不同特点的老师共同参与课题,在课题引领,都能遵循学生的心理发展规律,进行育人活动。同时,专家们也提出了建议,一是希望课题能继续应用好,推广好;二是希望能引导学生自己构建一套提升自我效能感的方法;三是将特色途径威客平台继续利用好,提升学生的自我效能感。

最后,经专家组评议,一致同意该课题结题。

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