吴艳玲调研员调研珠海理工

“联想一体化教学班”办学情况

6月20日下午，广东省教育厅高中中职处吴艳玲调研员、珠海市教育局石玉屏副调研员等一行来到珠海理工学校调研“联想一体化教学班”（下面简称“联想班”）办学情况。

调研以一节别开生面的汇报课开始。汇报课全程由学生主持，汇报课的引入是一堂小小的班会课，刚开场的情感互动环节就让课堂气氛一下子热烈起来。紧接着的“头脑风暴”活动中学生通过抢答的形式温习了知识，很快进入了学习状态。几个抢答回合过后，马上进入了“游戏”环节，各组派代表进行服务礼仪之一“打领带”技能比赛，主持人别出心裁地邀请了吴艳玲处长担任点评嘉宾。吴处长借此机会，风趣而幽默地抛给同学们两个问题：“SWOT中的“O”代表的是什么？你们得到的机会是什么？”根据学生们的回答，吴处长适时地给学生们上了一堂生动而有趣的人生一课，她说：“非常高兴同学们找到了自己人生的关键词：展现自我、挖掘潜能、人生巅峰！希望大家在这里掌握知识和技能，挖掘各自的潜能，展现最好的自我，今后能够应对人生不同阶段的考验，实现人生的“巅峰”！”吴处长的一席话将课堂气氛推向了高潮。接下来的技能课学生分组练习前台接待、电脑拆装等技能，听课的领导们连连称赞学生娴熟的拆装技能和周到的服务礼仪。

在听完“联想班”的汇报课后，吴处长等详细了解了“联想班”的课程设置、培养模式和将来的就业方向，他们对“联想班”依托企业的人才培养模式和一体化的教学实训课程设置赞叹不已。

据悉，市理工学校“联想班”教学一体化项目以引入“联想3C服务中心”为产业支撑，以建立高度贴近企业运作的IT服务工业化实训中心为教学支撑，打造贴近行业人才标准的人才培养方案和与行业技术同步的双师型教师队伍建设，实现“教学+科研+生产+培训”一体化体系，全面提升学校计算机专业人才培养质量，达到产学结合、工学结合人才培养模式的要求，达到校企一体化运行机制建设的要求。

该项目由企业和市理工学校专业教师共同制订合作培养计划，并安排技术人员定期来学校讲课，强化专业技能培训；同时学生在校内实训中心及联想服务中心实习，学校和企业共同对学生进行评价；学生考取认证后，联想集团择优录用为员工，实现学生在校时“零”距离实习、毕业时“零”距离上岗的“双零”目的。

   该项目实施一个学期后，“联想班”的学生精神面貌焕然一新，他们不再被动学习，而是始终以“企业人”要求自己，他们积极主动、乐观自信，懂责任、会感恩！他们之前连打声招呼都脸红害羞，如今可以大老远高声问老师好；之前在课堂上起立回答问题都无法完整表达，如今可以随时站起来说一大段极富哲理的话语；之前面对困难时很容易退缩，如今可以满怀信心的说一句“好的，没问题”；……吴艳玲处长说：“学生精神风貌很好，好学、自信，对自己的职业生涯有规划，看到孩子们在公开课上的表现，我为他们有这样可喜的变化而感到非常感动。”