市三职校教育教学论文撰写要求与评选规则

   

随着教育改革的不断推进，教育对教师的要求愈来愈高，要求教师们对教育教学进行反思，更新教育观念，提高教育教学艺术与水平，做“研究型教师”。为了促进我校教师对教育教学实践进行反思，提高教师的教育教学水平及教育科研水平，特制订以下办法。

一、论文撰写要求

    1、全体教职员工每学年至少撰写一篇论文。内容包括德育研究、学科教学、教育教学管理，职工根据工作性质，可以写工作经验与总结。

    2．论文要有一定的科学性、创新性、理论性和实践性，要充分体现自己的研究能力和学术水平。

3、每篇论文至少在2000字以上，工作总结在1000字以上。

4、文责自负，严禁网上下载、抄袭他人论文，违者取消评选资格并将通报批评。

    二、论文评选办法

    1、参评论文的范围为：德育工作论文、各学科教研论文、教改实验论文、学校管理工作论文、师资队伍建设论文、校园文化建设论文等等。

2、参评论文必须具备科学性、创新性、理论性和实践性，要对学校工作有指导意义，要有推广价值。

3、本次论文评选由各位评委根据被评论文质量按照评分标准分项给分，并计算出每篇论文总分。

4、所有评委对自己的论文不进行评价。

5、论文评选工作小组根据各位评委评定的分数按照去掉一个最低分和一个最高分的办法计算出每篇论文的得分。

6、论文的评分分为专业与管理组、德育与基础课组和综合组，先由专业与管理组、德育与基础课组分别评分，评分后各取40%的论文作为初选论文，再经综合组评分后，取综合组和专业与管理组或德育与基础课组的平均分作为该论文的最后得分。

7、在本次参评的论文中，以得分的高低，选出30%的论文作为优秀教育教学和管理论文。

   三、论文格式要求

1、论文由标题、署名和单位、摘要、关键词、正文、注释及参考文献组成。

标题：小二号宋体加粗、居中

署名：署名为小四号仿宋体、居中

摘要和关键词：“摘要”和“关键词”两词为四号楷体加粗，其内容为小四号楷体

正文：小四号宋体

注释及参考文献：小四号楷体

2、标题即文章的名称，它应当能够反映文章的内容，或是反映论题的范围，尽量做到简短、直接、贴切、醒目和新颖。

3、摘要应简明扼要地概括文章的主要内容，一般不超过300字。

4、关键词是从论文的题名、摘要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。论文一般选取3——8个词汇作为关键词。

5、注释是对论文中需要解释的词句加以说明，或是对论文中引用的词句、观点注明来源出处。注释一律采用尾注的方式（即在论文的末尾加注释）。

6、参考文献是在论文写作中对论文撰写人起到启示、参考作用的书籍、报刊中的文章，出于尊重他人观点、成果的需要，同时便于读者查询原文，一般应在论文的后面列出主要参考文献的目录。

7、注释和参考文献的标注格式为：

1）图书，按作者、书名、出版社、出版年、版次的顺序标注，注释在最后要标明页码；

2）期刊，按作者、篇名、期刊名称、年份（期号）、页码的顺序标注；

3）报纸，按作者、篇名、报纸名称、年份日期、版次的顺序标注。

8、凡不符合上述要求的论文，一律不予以评选。

四、论文上交时间

本学年度教育教学论文上交时间为第12周（5月18日前）。

五、论文上交方式

    所有论文必须按照上述要求以电子文档形式发邮件至教务邮箱：zhszxjw@163.com。

六、论文结果公布

本次论文评比结果在我校召开2007年度教育教学研讨会上公布。

 

市三职校2007年教育教学论文评比工作小组

2007年4月20日