为了丰富专业内涵，加快课程改革和精品课程建设，我校组织了由校领导、部门主任、各专业部长、学科组长组成的精品课程学习考察团，赴常州、上海等先进地区学校学习借鉴先进经验。

10月14日上午9点整，在杨校长、唐校长的带领下，我们一行17人到达参观的第一站----常州工程职业技术学院，据了解该学院的精品课程曾获国家教学成果一等奖。在参观期间，我们有幸听取了陈炳和副院长有关精品课程建设的精彩讲座，他向我们详尽介绍了该院在精品课程建设上的思路、决策与具体实施方案。他强调精品课程建设要体现现代先进教育理念，符合科学性，先进性，创新性，系统性，适用性的原则，要具有示范性和辐射推广作用。陈院长为我们对精品课程的正确理解上了有意义的一课。随后该校的侯文顺教授还为我们现场演示了一个精品课程的教学案例，图文并茂的精致课件，特色鲜明的精彩解说加深了我们对精品课程教学的了解与认识，也为我校今后开展精品课程建设提供最真实的一线材料。不可思议的是，侯教授的精彩讲说激发了我们的学习热情，在随后的热烈讨论中，我们积攒下来的大量问题，使与专家的40分钟的互动显得那么短暂。在我们饱满的研究热情感染之下，专家不得不牺牲午餐的时间对未尽的问题做了更系统的讲解，使我们受益之余甚至有点于心不忍。

下午，我们又马不停蹄地赶往常州公共实训中心参观，这个实训中心着实让我们大开了眼界。它是一个资源共享的实训中心，主要供当地各高等职业技术学院的学生共同使用。该中心设有网络实训中心、美术设计实训中心、汽车实训中心、电气实训中心、印刷实训中心、物流实训中心等，每个中心都配有一流的设备，这些完善的设施为学生的技能实操提供了强有力的支撑。最难得的是，该中心还进驻各种培训机构，最大限度地方便和满足了学生的培训与考证。

结束常州的考察之后，15日上午，我们又来到上海科技管理学校，该校的王玉章副校长为我们做了一个题为《廓清思路注重建设 提升质量》的           讲座，他向我们分析了当前上海职业学校教育改革的新趋势——重视专业结构调整，精品课程建设。在讲述精品课程建设过程中，他强调精品课程应体现以下五大特点：一流教师团队、一流教学内容、一流教学方法、一流教学条件、一流教学管理。体现三大基本理念：树立以任务引领为导向、以资源建设为中心、以质量提高为目标。注重五大建设：建设主要有教学文件建设、课程教材建设、教学团队建设、课程实施条件建设、教学方法和手段、教学模式、教学管理制度建设。王校长提纲挈领式精彩演讲给我们以深刻的启迪和引领，确实让我们受益匪浅。

接着，王副校长还亲自带领我们参观了该校颇具特色的实训室，听取了进驻该校的上海新朋程科技有限公司陈经理的介绍，上海新朋程科技有限公司为上海科技管理学校开发教学软件并承担该校部分学生实训工作。该公司在建设精品课程过程中扮演了重要角色，它专门为学校各学科开发、制作精品课程的教学课件，这不仅有效地实现教学软硬件应用一体化的目标，而且还大大减轻了教师们的负担。这些经验确实值得我们借鉴。 10月16日，大家还兴致勃勃的参观了上海世博会。

为期5天的常州、上海学习考察之行于10月17日结束了，常州、上海之行让我们感受到他们先进的办学理念，先进的办学条件，科学的管理模式，鲜明的办学特色，高质量的人才培养观念之余，更让我们懂得精品课程建设的重头戏应放在教学观念的转变，教学方式的改革上来。精品课程建设的前途是光明，道路是曲折的，但只要我们以坚定的态度，以超前的思维，以扎实的作风，踏踏实实做事，我们学校就一定能打造出属于我们自己的精品课程，老师们，就让我们一起期待我们本土精品课程的诞生吧！

     常州工程职业技术学院陈炳和副院长介绍有关精品课程建设的情况

                     侯文顺教授演示精品课课件

                 考察团一行在常州工程职业技术学院留影



               常州公共实训中心指示牌

                   常州公共实训中心部分实训场所

                                    认真观察

                                  虚心求教

学生在美术设计实训中心练习

常州公共实训中心的汽车实训中心

参观常州公共实训中心印刷实训中心

考察团一行与常州公共实训中心刘主任合影

在上海科技管理学校听取王玉章副校长做题为《廓清思路 注重建设 提升质量》的讲座



参观上海新朋程科技有限公司数据中心

参观上海科技管理学校电气、制冷、食品制作、化验等实训室

考察团一行与上海科技管理学校王玉章副校长留影

                                         学校精品课程建设工作小组

       2010年10月20日