党建品牌 | 斗门校区信息技术党支部“点亮彩虹”工作法
党建品牌 | 斗门校区信息技术党支部“点亮彩虹”工作法
习近平总书记指出:“我国是中国共产党领导的社会主义国家,这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务,培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。这是教育工作的根本任务,也是教育现代化的方向目标。”
中职学校生源相对欠佳,面对一些学生在思想、行为方面放任自己、学习方面缺乏主动性、生活方面追求享乐、心理方面存在障碍等一系列问题,如何完成“立德树人”这一根本任务,这是每一个中职学校要思考解决的问题,更是信息技术党支部正在深入思考、探索解决的问题。
信息技术党支部一班人,经过深入研究与思考,认为每个学生都有自己的颜色,每个党员、每名教师都要因材施教,发掘学生的亮点,帮助他们绽放七彩人生。
(一)点亮工程
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01.开展“一个支委联系一个教研组,点亮一个团队”活动
支委委员联系教研组,推动教学常规工作、教研活动开展,落实集体备课、研课工作,创新实践课堂新模式,有效提高课堂效率,做到课堂减负增效,提高教研组团队凝聚力。
优质课程集体备课
02.开展“一个党员联系一个班级,点亮一个教室”活动?
党员教师带头深入班级,对班级管理、文化建设进行跟踪指导,开展党课进教室、思政进课堂等班队活动,营造良好班级文化氛围,培养学生良好品质,促进学生全面发展。
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03.开展“一个党员联系一个孩子,点亮一个家庭”活动?
党员利用业余时间、主题党日活动、家访活动筑牢家校沟通平台,主动帮扶解困,让孩子、家长感受到党员教师的关怀,实现孩子的“微心愿”。
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04.开展“一个党员联系一个青年教师,点亮一个人生”活动
?党员与近三年内青年教师结对,指导青年教师有效备课,提升课堂管理能力,帮助青年教师快速成长,将优秀的青年骨干教师培养成优秀党员。?
05.开展“一个党员上好一节公开课,点亮一个课堂”活动?
开展“党员示范课”活动,组织党员教师开展听课、说课、评课等教学研讨,打造一支带头学习强素质、带头创新争一流、带头服务比贡献、带头自律树形象的模范党员教师队伍。
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党员同志组织老师评公开课
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(二)暖心工程
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01.实施点亮“微心愿”活动
征集学生“微心愿”,通过党员认领“微心愿”,党建带团建、党建带群建等志愿服务方式,帮助学生达成“微心愿”。
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02.实施贫困学生援助行动
做到“不让一个生活上有困难的学生失学”。关注每一个学生,及时发现生活真正有困难的学生,通过系统求助的方式让学生获得有尊严的帮助。
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03.实施困难学生帮扶行动?
做到“不让一个思想上有困难的学生落伍,不让一个学习上有困难的学生掉队,不让一个心理有困难的学生迷茫”。由“党员+班主任+优秀学生干部”组成帮扶团队,对困难学生实行结对帮扶,促进困难学生的成长。
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04.实施家校协同行动
通过“四访工程”打通育人“最后一公里”。党员教师在家访、走访、随访、回访“四访工程”中勇挑重担,“敲门育才”走在最前面。
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?党员同志家访
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(三)示范工程
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01.先锋示范工程
教师是学生的镜子,学生是教师的影子,老师要成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师,做学生成长路上的引路人。党员教师通过主动“亮标准、亮身份、亮承诺”,锻造政治品质和业务素质双能型“金色”先锋团队。深入实施教师“双培养”工程,通过建立“党员工作坊”,培养“学科教学、班级管理、课程研发、管理服务”先锋教师。
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02.寻找身边的榜样活动
在专业部学生中持续开展“寻找身边的榜样”活动,通过“我身边的榜样”讲述活动,呈现每个学生身上的光彩;多层次建立班级荣誉榜、专业部荣誉榜,展现每个学生的出彩时刻,培养树立向上、向真、向善、向美、向清、向新、更向党的“七彩青年”,每个学生都有自己的七彩称号,引导学生个个精彩、人人出彩。
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信息技术专业部颁发志愿者先锋
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信息技术专业部颁发插画比赛奖
03.寻找职业榜样活动?
在专业部持续开展寻找职业榜样活动,开设“职业榜样讲堂”,每月举办一场“优秀毕业生分享会”,让每个学生从师哥、师姐身上看到自己未来的样子;每季度举办一场“大国工匠报告会”,激励每一位学生铸匠心、立匠志、精匠艺。
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优秀毕业生回校交流
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(四)铸魂工程
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01.红色基因传承铸魂
支部带头实施“七红工程”:专业部集体学习“红色经典”、讲好“红色故事”、激活“红色细胞”、观看“红色电影”、实施“红色研学”、开展“红色服务”、弘扬“红色文化”,强化师生意识形态主阵地。
支部书记为青马工程学员上党课
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支部书记为青马工程学员上党课
支部书记给党员同志和学生代表解读十九届六中全会报告
02.红色精神浸润铸魂
“浸润式”开展“班班有红剧”“班班唱红歌”活动、“党史天天学”校园广播、每周书记党史微课和师生思政大课堂、“党史入心”知识竞答、“党员之声”微信公众号栏目,推动党史学习教育融入精神血脉。