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党建品牌 | 斗门校区经贸管理党支部“星光领航”工作法

文章来源: 发布时间:2022年11月04日 点击数: 字体:


党建品牌 | 斗门校区经贸管理党支部“星光领航”工作法


“星光领航”?

党建品牌工作法?

斗门校区经贸管理党支部


习近平总书记说:“做好基层基础工作十分重要,只要每个基层党组织和每个共产党员都有强烈的宗旨意识和责任意识,都能发挥战斗堡垒作用、先锋模范作用,我们党就会很有力量,我们国家就会很有力量,我们人民就会很有力量,党的执政基础就能坚如磐石。”

经贸党支部以经贸管理专业部为依托,围绕“为谁培养人、培养什么人,怎样培养人”这个一切教育工作的出发点和最终落脚点,积极探索“立德树人”的路径与方法,通过实施“星光领航”工作法,发挥经贸支部党员在教学、育人、科研等方面的先锋模范带头作用,以党建思政促专业教学发展,为服务珠海“产业第一”及粤港澳大湾区建设国家战略培养高素质技能型人才。

经贸管理党支部通过实施强基铸魂工程,把每一个党员都锻造成一颗闪亮的星,星光汇聚成北斗,领航教师队伍建设,领航教师素质提升,领航廉洁新风建设,领航校园文化建设、领航群团创效行动。

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(一)领航教师队伍建设


习近平总书记说:“教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。”

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01.实行教师队伍“双培”计划

把优秀党员培养成教学骨干,把教学业务骨干培养成党员,把党员骨干培养为管理人员或专业标兵,激励党员发挥模范带头作用。



支部党员在建党100周年庆祝大会合影留念


支部同志参加职业院校教学能力比赛获得省一等奖

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支部同志参加中小学青年教师教学能力大赛获得市一等奖


02.实施“党员优师帮带”计划

发挥党员优秀教师示范带动作用,进一步促进教育教学经验交流和推广,实现本专业部教师之间能力互补,探索创建符合本专业部实际的优秀教师帮带机制,以组团式、互帮互助组、“1+N”、“N+N”等多种形式,充分发挥校部内优秀教师在本部的辐射带动和引领指导作用。



专业建设研讨会合影留念


(二)领航教师素质提升

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把党组织活动与教师业务提升有机结合,引导党员教师带头围绕教育教学中心任务,开展读书学习、工作研讨、新课改培训、科研创新等活动,发挥党员在教学改革中的主导作用。

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党员在社区开展农村电商培训班送教活动


(三)领航廉洁新风建设


深入落实“两个责任”,把党风廉政建设警示教育与师德师风教育、教育政策法规学习、依法从教、廉洁从教等教育培训结合起来,加强教职员工队伍廉政建设,培养高尚的师德,形成良好的教学作风。专业部通过设置线上线下监督渠道,让教师互评,学生打分,定期“晒单”,增强教师队伍自律意识。


(四)领航校园文化建设

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01.开展“文化聚力”行动

紧紧围绕“稳重做人筑匠心、一丝不苟精匠艺、自强不息立匠志”的校园匠文化,以“稳重做人筑匠心”为核心,通过精细化的、宽严相济、催人向上的行为规范,把工匠精神深入学生的内心。以独特的“匠”文化内涵为主线,通过开展丰富多彩、积极向上的匠文化主题校园文化活动为载体,引导、鼓舞老师和学生,以内在的精神力量凝集、激励老师和学生追求精益求精、独具匠心的匠人境界。

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党员同志为获得成绩优良奖同学颁奖合影


02.实施“铸魂育人”行动

打造思政课程和课程思政协同育人平台。围绕立德树人成效抓思政课改革,构建“课程+活动+基地+社会实践”的“四位一体”教学体系,推进党的创新理论进课堂、进学术、进头脑,注重学生思政教育,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。



吴嘉贝同学与指导老师在颁奖现场合影


(五)领航群团创效行动

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01.构建党建促群团建设机制

把党建与群团共建创先争优纳入专业部党建工作和创先争优活动的总体布局,与党内创先争优活动同谋划、同部署、同推进、同落实。组织共青团、学生会动员师生主动参加书记项目、党支部和学校的实践活动、便民活动、技能展示活动,让学生在实践中淘沥品质、磨炼技能、提升综合素质,增强学校为社会服务的能力和影响力。



党员干部带领学生开展志愿服务日活动合影


02.深入推进“双联系”活动的实施

党支部同专业学生会、社团建立直接联系,党员教师同班级、学生寝室建立直接联系。通过“双联系”活动的开展,有利于培育和践行社会主义核心价值观,创新党建育人模式,拓展党员联系学生的途径,全方位提高育人质量。

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03.深入推进“三位一体”管理模式

构建党支部、班委会和团支部“三位一体”学生基层管理模式,将党支部切实建成“团结师生、扶正祛邪、攻坚克难”的核心,彰显“1+1+1>3”的合力效应,确保党的建设、群团组织建设、基层治理体系建设等有机融合、同体共建和联动管理。


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