文化与专业齐抓,升学与就业并重,让职教之花绚丽绽放! ——珠海理工张伟铭校长在2022职业院校校长论坛上作主题发言
文化与专业齐抓,升学与就业并重,让职教之花绚丽绽放!
——珠海理工张伟铭校长在2022职业院校校长论坛上作主题发言
2022年5月18日,“新格局?新突破”2022职业院校校长论坛在广报中心举行。本次活动由广州日报报业集团、广东省职业技术教育学会联合主办,广州日报求学指南、粤传媒承办。论坛上,14位职业院校的“掌门人”齐聚深入探讨,为广东职业教育献言把脉。我校张伟铭校长受邀参会,并做主题发言。
2022年5月1日新修订的《中华人民共和国职业教育法》(以下简称:新职教法)正式实施,标志着我国职业教育发展正驶入“快车道”。在论坛的校长圆桌对话环节,针对主持人提出的“普职协调发展”问题,张校长首先提到了“两个明确”,新职教法明确了在义务教育以后不同阶段,要因地制宜,要统筹推进普通教育和职业教育的协调发展;新职教法还在法律层面上明确和畅通了职业教育的升学通道,让更多学生理性选择职业教育。张校长谈到这“两个明确”时,铿锵有力,直接回应了社会上关于“取消普职分流”的误解和对职校学生升学途径的担忧,为新职教法抛却芜杂、疏朗本质!
张伟铭校长在校长论坛上作主题发言
随后,张校长说到中职学生在毕业时身心还不够成熟,加之产业升级对劳动者的素质要求越来越高,学生们在校两到三年的学习,还不足以支撑他们很快地融入产业。在这种形势下,如果能有一个很好的上升通道,学生能够去到高职学院,甚至是职教本科,这是一个很好的出路,同时对升学愿望不强烈的部分学生,能练就一身过硬的专业本事,直接就业也是很好的选择。张校长谈到珠海理工在办学中一直坚持“文化与专业齐抓,升学与就业并重”,学校既重视、狠抓学生的文化素质培养,又注重、强抓学生的专业技能锻炼,通过这两方面共同打造,为学生未来升学或就业同时做好铺垫,并竭力为孩子们打通更多更优质的升学与就业的通道。
张伟铭校长在校长论坛上作主题发言
张校长认为新职教法对中职教育鼓舞很大,积极刺激性很强,他坚信经过一段时间的沉淀,当社会大众认清了职业教育的目标,看清了职业教育的路径以后,社会大众会转变观点,我们的职业教育也将迎来发展的第二个春天!
与会校长们合影
n?文化与专业齐抓,升学与就业并重,让职教之花绚丽绽放!
珠海市理工职业技术学校是一所公办国家级重点理工类职业学校,历来,学校秉承“自强不息 德技立身”校训,在学生培养中坚持匠心育人,坚持文化与专业齐抓、升学与就业并重,经过多年的努力,学校在职普融通、学生升学和产教融合、学生技能大赛、就业等方面均取得优异成绩。
v?播撒知识火种,点燃升学梦想!
学校积极构建学生学历晋升“立交桥”,努力满足家长和学生升学愿望,为学生们打通了“3+证书”春季高考、对口自主招生、中高职贯通培养“三二分段”、单考单招等渠道继续升学深造。近三年,我校学生通过“3+证书高职高考”升学人数近600人,其中10人直接考入本科院校;近几年,通过“三二分段中高职贯通”,有3900多名学生入读高职院校;通过“高职自主招生”,有1900多名学生入读高职院校。学校师资力量雄厚,课程体系完善,在珠海理工,我们为学子们播撒下了知识的火种,开启了他们奋力学习的引擎,点燃了他们升学的梦想!
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v?一技行天下,行行出状元!
当前,学校正以“广东省高水平中职学校建设”为重要契机,依托“粤港澳”区位优势,面向“大湾区”特色产业,强力推进产教融合,打造校企命运共同体,力求成为在汽车技术、智能装备、智慧物联、现代物流、数字创意等领域服务社会的典范。
学校坚持“技能竞赛与工匠精神培育有效融合”,与行业领军企业联手培育工匠人才,夯实学生专业技能。2007年首届全国中职教育技能大赛机电一体化项目,我校学生首获“武状元”。15年来初心不改、积淀前行,至今已取得全国一等奖20人次、二等奖26人次、三等奖32人次,广东省一等奖129人次、二等奖209人次、三等奖125人次的优异成绩。
目前,与我校建立校企合作关系的企业共有157家,其中校企深度融合的企业11家,合作企业每年接受顶岗实习学生500余人。自办学以来,学校为粤港澳大湾区培养了40000多名毕业生和1000多名高级技工。学校培养毕业生广受欢迎,进校招聘企业岗位数与实习生比例达到2.5:1,近三年学生就业率均保持在99%以上,许多毕业生已经成长为企业的技术骨干、操作能手,或升职到管理岗位。珠海理工学子“一技行天下,行行出状元”!
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相信,在新职业教育法精神指引下,在学校双高建设的良好契机中,珠海理工将继续秉承“匠心育人”的培养理念,牢记“为党育人、为国育才”的职业教育使命,坚持“文化与专业齐抓,升学与就业并重”的办学定位,为粤港澳大湾区区域经济和高校输送更多的高质量的技术技能应用型人才!
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